Übersicht

Hinweis: folgender Text stammt aus unserer Broschüre

Wir stellen uns vor

Wir sind eine öffentliche Schule für Schülerinnen und Schüler, die aufgrund einer Behinderung dem regulären Schulunterricht nicht folgen können.

Ab dem 5. Lebensjahr werden uns die Kinder vom Heilpädagogischen Dienst zugewiesen. Schulpflichtige überweist der schulpsychologische oder der kinderpsychiatrische Dienst.

Nach Ende der Schulzeit werden die Schülerinnen und Schüler in weiterführende Institutionen begleitet.

Schulstruktur und Unterricht:
Wir sind eine geleitete, regionale Tagesschule mit Mittagsbetreuung.

Die Schülerinnen und Schüler werden in kleinen Gruppen (ca. 6 Schüler) ganzheitlich und individuell unterrichtet. Entsprechend ihren Fähigkeiten fördern wir die Kinder im schulischen und lebenspraktischen Bereich.

Ein Teil des Unterrichtes findet klassenübergreifend statt.

Zusätzlich führen wir auch gemeinsame Projekte (wie Sommer- und Winterlager, Theateraufführungen, Marktstand, Feste etc.) durch.

Wir befürworten, unterstützen und fördern die Integration von Schülerinnen nach einer sorgfältigen Abklärung

Die Eltern und die Öffentlichkeit werden nach Möglichkeit in unsere Aktivitäten miteinbezogen.

Finanzen

Die Eltern leisten Beiträge an Mittagessen und Lager, ansonsten wird die Schule von den Gemeinden und vom Kanton finanziert.

Sponsoren- und Gönnerbeiträge ermöglichen uns spezielle Anlässe und Anschaffungen im Interesse der Kinder.

Therapien

In der ärztlich verordneten Ergotherapie werden Kinder mit zusätzlichen motorischen Behinderungen und/oder Wahrnehmungsproblemen in ihrer Selbständigkeit gefördert.

Die Logopädie fördert die Sprach- und Sprechentwicklung. Sie unterstützt die Kommunikationsfähigkeit auch bei Kindern ohne Lautsprache.

Die Physiotherapie hat zum Ziel, motorische Beeinträchtigungen zu vermindern und die Bewegungsabläufe optimal zu fördern. Durch spielerische Handlungs- und Übungssituationen erlangen die Kinder mehr Selbständigkeit.
(Stiftung Arkadis Olten)

Lage der Schule

Das Schulhaus, eine alte Villa mit Garten, befindet sich an zentraler Lage in Balsthal.
Zwei weitere Schulräume sind in einem Container neben dem Hauptgebäude untergebracht.
Zu uns kommen Kinder aus dem Bezirk Thal/Gäu.
Die Schule ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln gut erreichbar. Ein Transportdienst wird angeboten.

Lageplan (Skizze)

Lageplan (map.search)

Team

An unserer Schule arbeiten:

• Schulleiterin mit entsprechender Ausbildung
• Kindergärtnerinnen, Lehrer und Lehrerinnen mit pädagogischer Grundausbildung und heilpädagogischer Zusatzausbildung
• FachlehrerInnen (Werken, Malen, Religion)
• Therapeutinnen (Logo-, Ergo-, und Physiotherapie)
• BehindertenbetreuerInnen
• Schulhilfen

Qualitätssicherung

Qualitätssicherung findet statt durch:

• regelmässige Sitzungen und Kinderbesprechungen
• persönliche und schulhausinterne Weiterbildung
• gegenseitige Schulbesuche
• Mitarbeiter- und Mitarbeiterinnengespräche
• enge Zusammenarbeit unter Lehrkräften und Therapeutinnen

Die Schule verfügt über ein Konzept und Leitbild.

Hinweis: Unter "Diverses" finden sie einen Beitrag über die Schulgeschichte.